为进一步规范教学行为，提升新入职教师的教学素养与业务能力，6月11日下午，信息工程学院在201会议室举办“青年教师课堂教学基本规范”专题讲座。本次讲座由天津市教学名师潘旭华教授主讲，近两年入职教师参加。

讲座伊始，潘旭华教授指出教学基本规范既是维护日常教学秩序的基本底线，也是青年教师锤炼教学本领、实现职业稳步发展的重要阶梯。随后，他重点解读了学校核心教学管理制度，明确了教学工作核心考核标准，梳理了现阶段教学重点任务，讲解了专业技术职务任职基本条件。在教学纪律讲解环节，他指出教学纪律是不可逾越的红线，教学环节中的疏漏与不规范行为，会直接影响人才培养质量。全体青年教师应该时刻绷紧纪律之弦，以严谨务实的治学态度对待每一堂课、每一场考试、每一份试卷。同时，应该强化风险警示意识，做到知敬畏、守规矩、明底线。在教学实操方面，他从人才培养顶层设计到课堂备课细节，开展全流程、全方位的专业指导，强调要熟悉人才培养方案，吃透专业培养目标，清晰课程定位，制定翔实的课程大纲、授课计划及课程教案。青年教师纷纷表示，通过此次培训，系统且全面地掌握了学校各项教学规范，对高校教师的岗位职责有了更深刻的理解，也对站稳讲台、履职尽责充满信心。

此次讲座既学习了教学纪律与行为规范，又传授了实用教学技能与前沿教学方法，为新入职教师完成角色转变、适应岗位需求指明了方向。下一步，信息工程学院将组织青年教师常态化开展各类教学、科研专项培训，不断夯实教师队伍建设根基，多措并举推动学院整体教学质量稳步提升，为高素质应用型人才培养提供坚实保障。