为全面总结本学期“数智赋能提质，思政浸润于心”教学质量月活动成效，反馈教学各环节存在的主要问题，压实教学单位管理主体责任，7月10日，学校召开2025-2026学年第二学期教学质量月总结暨教学督导工作反馈会。全体校级教学督导、各教学单位主管教学副院长参加会议。

会上，校级教学督导依次针对所督导学院（教学部）作反馈发言。督导组就本学期两场教师——督导面对面专题活动，总结梳理了青年教师课堂掌控力破冰交流、课程思政专题研讨的活动成效与存在不足；同时反馈了本学期各类教学检查情况，包括全覆盖随堂听课巡课、期末试卷专项核查、2026届毕业论文（设计）检查、专业培养方案修订评审、教材项目评审、教材使用审核、青年教师岗前教学验收等工作，分类列举各学院在教学方式、课程思政、教学文档、教材管理、青年教师培养等方面存在的共性及个性问题，并提出切实可行的整改优化建议。

各位教学副院长结合本院教学实际开展交流研讨，对照教学督导反馈的问题深挖根源，交流整改思路与落实举措，围绕课程思政落地、数智课堂建设、产教融合、青年教师培养等工作与教学督导充分交流。

本次会议全面总结教学质量月活动等各项工作，查摆各项教学管理薄弱环节，搭建教学督导与学院常态化沟通平台，明晰后续整改提升路径。下一步，教学质量保障中心将持续开展常态化教学督导，紧扣数智赋能、思政育人主线、产教融合机制，不断完善全过程教学质量保障体系，稳步提升学校本科人才培养质量。