8月11日,人民日报客户端、《天津日报》报道我校理学院师生在西青区辛口镇第六埠村和山东省德州市时庙村开展为期14天的暑期“三下乡”社会实践活动。
人民日报客户端报道原文如下:
天津商业大学暑期“三下乡”津鲁行:数字传薪,算法助农,科普启智
津云新闻讯:这个暑假,天津商业大学理学院师生走进天津市西青区第六埠村与山东省德州市时庙村,开展了为期14天的暑期“三下乡”社会实践。实践团把课堂搬进田间,把实验室“微缩”到乡村课桌上,用看得见、摸得着的方式,回应乡村发展的真实需求。
红色铸魂:数字破圈,让红色文旅“活”起来
实践团前期调研发现,第六埠村“重走长征路”红色研学路线主要依赖线下参观,线上线下联动不足。队员们实地踏勘路线、查阅大量史料,自主研发了“重走长征路”H5线上导览小程序,将红色研学路线完整搬至云端。用户轻点屏幕,即可沉浸式漫游、品读红色故事、解锁知识点,彻底打破时空限制。团队将可自主更新的数字化框架完整交付村委会,让这份成果长久扎根乡村,持续为村民赋能、为游客服务。
绿色兴农:科技落地,让大棚种植“慧”起来
第六埠村与时庙村均为当地重要的蔬菜种植基地。通过调研,实践团了解到,过去村里农户种植全凭经验,什么时候种、种什么品种,大多靠往年记忆和邻里口传,缺少客观数据支撑。
针对这一问题,队员们走访记录两地大棚种植品类、生长周期和管护难点,同时调取两地相关数据,形成一万六千余字调查报告。报告采用季节指数法叠加趋势外推模型,编制出《第六埠村主要蔬菜错峰种植与采收参考日历》和《时庙村主要蔬菜错峰种植与采收参考日历》。这份日历清晰标注了每种蔬菜适宜上市的高价月份和需规避的价格低谷,让农户从“凭经验种地”转向“看数据种地”。
金色启智:红色科普润心,让乡村少年“亮”起来
以“启智—铸魂—润情—扎根—砺志—兜底”为主线,实践团在津鲁两地构建了一座六育融合的“流动课堂”。智育课堂上,队员们带来了力学、压强、磁学、电学、声学等五个主题实验装置,把大学物理实验“微缩”到乡村课桌。德育和美育课上,队员们以纪念长征胜利90周年为契机,带着孩子唱红歌、绘长征路线、用彩泥捏出“万里长征路”上的节点,同时描摹天津地标与山东风物,在色彩中让家国情怀悄然扎根。心育与体育课上,情绪认知课教孩子认识自我,防溺水、防霸凌宣讲用真实案例筑牢安全防线,拔河赛和“炸碉堡”情景体验则在协作与比拼中淬炼团队精神。团队还向时庙村捐赠图书三百余本,用阅读为乡村少年打开另一扇窗。
十四天里,队员们白天跑大棚、做实验,晚上整理调研笔记,全面梳理两村产业发展、品牌打造和农文旅融合的现状与亮点。临走前,他们把物理科普实验包、预测日历源代码、病虫害检测系统及红色H5小程序全部留给村里,并建立长效线上维护机制。
这次实践让青年学子深切体会到,无论是种植日历、物理实验还是红色数字地图,都是高校资源与乡村实际需求的精准对接。当课堂所学真正服务于田间地头时,“振兴”二字便有了具体的分量。
(津云新闻记者 段玮 记者 姜凝)
《天津日报》报道原文如下:
天津商业大学师生开展暑期“三下乡”
实践团学以致用服务乡野
姜凝
本报讯(记者 姜凝)天津商业大学理学院师生近日在西青区辛口镇第六埠村和山东省德州市时庙村开展了为期14天的暑期“三下乡”社会实践活动。实践团深入当地农业基地和生产一线,瞄准百姓需求,从红色文脉寻访到特色产业调研、田间农技指导,再到惠民科普、儿童关爱,开展接地气、有实效的助农服务,让专业所学服务乡村沃野,以青年实干为乡村发展注入青春动能。
根据前期调研,实践团发现第六埠村的红色研学线路以线下参观为主,线上线下联动不足。实践团队员实地走访踏勘、查阅大量史料,自主研发了“重走长征路”H5线上导览小程序,将红色研学线路“搬”上“云端”。用户点击屏幕,即可沉浸式漫游、品读红色故事、解锁知识点,打破时空限制。随后,该团队将可自主更新的数字化框架完整交付村委会,并建立长效线上维护机制,让技术成果为乡村振兴持续赋能。
第六埠村和时庙村均为当地重要的蔬菜种植基地。通过调研,实践团了解到,过去村里农户种植多凭经验,什么时候种、种什么品种,大多靠往年记忆和邻里口传,缺少客观数据支撑。针对这一问题,队员们走访记录两地大棚种植品类、生长周期和管护难点,并调取当地近年蔬菜月平均零售价格数据,形成16000余字的调查报告。报告采用季节指数法叠加趋势外推模型,编制出《第六埠村主要蔬菜错峰种植与采收参考日历》和《时庙村主要蔬菜错峰种植与采收参考日历》,清晰标注了每种蔬菜适宜上市的高价月份和需规避的价格低谷,让农户从“凭经验种地”转向“看数据种地”。团队还向两村村民推广自主研发的轻量化的网页版病虫害智能检测系统,农户对着病叶拍照,系统依托相关算法即可快速比对病害特征并给出处置建议,以科技创新助力农业产业发展。
实践团还在津鲁两地构建了德育、智育、体育、美育、劳育、心育六育融合的“流动课堂”,通过物理实验、学唱经典红歌、情绪认知课等载体,不仅为乡村学子拓宽科学视野、激发其探索自然和钻研科学的求知热情,更帮助他们开阔视野、树立志向,为其成长注入精神动力。
“下一步,我们将持续开展大学生‘三下乡’社会实践活动,以青年专业所长补乡村发展所短,瞄准群众迫切需要提供精准、实用的服务,并为大学生提供广阔的实践舞台,实现青年成长与乡村发展双向赋能。”天津商业大学相关负责人表示。
