9月8日，学校在学术会议中心第三报告厅召开2026—2027学年第一学期本科教学工作会，统筹部署新学期本科教育教学重点任务，推动本科教育教学高质量发展。副校长余江出席会议并讲话。各学院（部）教学副院长（副主任）、教学秘书及教务处、教学质量保障中心全体干部参加会议。

余江在讲话中就进一步提升本科人才培养质量提出明确要求。一是强化学院主体意识。各学院在人才培养过程中要直面问题、主动破题，要充分发挥主观能动性，既要立足本位善于发现问题，更要站在全校大局高位审视、科学研判、系统化解难题，把本科教学的中心地位真正落到实处。二是建强教学管理队伍。教学管理人员要转变观念、明确定位，重点提升“善于思考、善于学习、善于研究、善于改革”四个能力，持续强化政策意识、程序意识、服务意识、规则意识，与广大教师一同构建人才培养质量共同体。三是抓住教学管理工作重点。要强化教学运行，确保教学管理工作规范有序、顺畅高效；要以“专业建设”为核心抓手，以专业内涵提升带动人才培养质量跃升；要引导教师潜心教学、厚积薄发，扎实做好教学成果培育积累，实现教学相长、育人育己。

会上，各学院（部）围绕学院（部）基本情况、本科教育教学重点任务与改革举措、需学校协调解决的事项三方面作汇报。教务处、教学质量保障中心负责同志分别汇报了上半年本科教学工作，并就本学期重点工作作了安排。

本次会议明确了新学期本科教育教学的目标任务，凝聚了同心协力、聚力提质的发展共识，对全面提升学校本科人才培养质量具有重要作用。