5月28日，为进一步推动本科教育教学审核评估评建工作，确保各项工作有序开展、取得实效，学校召开评建工作推动会。校党委书记张亚，校党委副书记、校长陈冠益，副校长余江出席。副校长齐恩平主持会议。校评建工作领导小组各成员部门及体育教学部主要负责同志参加会议。

张亚对学校前期评建工作成效予以肯定，同时对下一步开展工作提出要求。一是将本科教育教学审核评估视为自我提升的重要机会。在学校高质量发展道路上，人才培养是“重中之重”，要将落实立德树人根本任务作为审核评估的思想指导；二是持续深化人才培养理念，通过人才培养理念的不断更新迭代，更好地指导本科教育教学工作；三是精准理解并对照评估指标体系要求，针对存在的问题，共同寻求解决之道；四是注重宣传教育，激发全体师生参与评估的主动性，同时发挥好校内外资源的积极作用。

陈冠益首先对各部门围绕审核评估评建工作所做出的努力表示感谢，并就提升评建工作质效提出要求。一是本科教育教学是学校“生命线”，各部门、各单位要高度重视审核评估工作，深化全校一盘棋思想，形成工作合力；二是要以“1+3+3”报告为重点，认真打磨材料，梳理存在问题的同时，找到合理解决方案，并下功夫做好教育教学工作特色的总结与提炼；三是进一步整合优势，尤其凝练好思政课教学特色及成果，发挥校友育人功能，助力审核评估评建工作。

余江指出，做好审核评估评建工作应把握四个关键。一是审核评估是国家层面推动高等教育高质量发展的系统安排，重点考察学校立德树人全面工作；二是审核评估是一场攻坚战，要瞄准人才培养目标，结合学校具体情况，解决人才培养过程中的问题；三是要深入研究评估指标体系，合理选择自定义常模；四是深化质量共同体意识，构建多维度质量共同体。

齐恩平就扎实开展评建工作提出三点意见。一是将审核评估作为“指挥棒”，进一步深刻理解各项评估指标的内涵和要求，并落实到日常工作中；二是审核评估是衡量学校教育教学整体水平的试金石，对干部能力、管理水平、服务水平的全面检验；三是评建工作是一份责任状，须协同联动，主动担当作为，并按照评估指标体系形成工作特色和亮点。

教学质量保障中心、教务处、学生处、人事处依次就评建工作进展进行汇报。参会各部门主要负责同志围绕审核评估开展的相关工作进行了交流研讨。会议进一步凝聚共识，明确了今后的工作思路和重点任务。（审稿：陈丹）